sábado, 15 de diciembre de 2012

El gótico

Frankenstein (foto extraída del artículo de RTVE)
Recuperamos un artículo que apareció en la web de RTVE con motivo de la Semana gótica de Madrid. Lo leímos cuando hablamos del Romanticismo y su estética y ahora lo recuperamos para referirnos a autores como Mary Shelley, R. L. Stevenson o Poe.

En sus novelas descubrimos, como explica la estudiosa Estrella López Keller, antecedentes del temor a la ciencia que aparece en la literatura distópica (pensemos en las veces que la novela gótica recurre a la figura del científico loco).












Sin embargo, en estas novelas, sigue explicando López Keller, la ciencia como peligro es un mero recurso literario que no tiene las repercusiones sociales de las distopías de H. G. Wells o de Orwell.

La distopía


Algunos de nosotros acabamos de leer Rebelión en la granja (por cierto, ¿sabías que este libro fue rechazado en más de una editorial? Un editor le llegó a comentar que era imposible vender historias de animales en América). En la interesante tertulia que iniciamos después, surgió el tema de la distopía, para algunos, otro subgénero de la ciencia-ficción. Como comentamos en clase, las distopías muestran el lado oscuro de sociedades aparentemente perfectas. Si deseas saber más sobre este subgénero, lee el siguiente artículo.







Especial Cine Distópico: Fritz Lang's Metropolis

Otras famosas distopías son las que se han llevado a la gran pantalla. No os perdáis Metrópolis, de Fritz Lang (no os asuste la fecha, 1927) o Blade Runner, de Ridley Scott (1982).



Si quieres ver Metrópolis, aquí tienes la película (fuente: Youtube).




El STEAMPUNK

foton
Foto extraída del articulo citado.

En clase sólo estudiamos los subgéneros narrativos tradicionales: thriller, policiaco, novela negra, etc., pero hay otros que han surgido recientemente y que sería interesante ir conociendo.
En música estamos "más puestos": no hablamos sólo de rock, pop, o clásica, sino que afinamos mucho más: britt pop, indie pop, power pop, etc. 
Aunque no seamos tan conscientes de ello, en la narrativa pasa lo mismo que en la música: los subgéneros se modifican y adquieren distintos matices.

En esta ocasión, os enlazo un artículo de El País sobre el steampunk. Si os gustaron las novelas de Julio Verne, H.G.Wells o Mary Shelley, este subgénero retrofuturista (¡menudo oxímoron!) os interesa. Pinchad en el pie de foto.

jueves, 25 de octubre de 2012

Cortázar y el SEAT León

En este caso, este spot ha tomado el texto del escritor Julio Cortázar para anunciar el SEAT León. Fíjate en cómo, a pesar de que el texto habla de un reloj, las imágenes hacen que lo asociemos enseguida al coche.




El texto literario presenta el reloj como un objeto alienante, con matices negativos. ¿Cómo consigue el spot que no ocurra lo mismo con el coche?

¿Se puede ligar con la Literatura?

Conocer los títulos de las obras más célebres de la Literatura universal puede ser más útil de lo que parece...




La Literatura ha sido siempre una fuente de inspiración para los publicistas. Al fin y al cabo, para crear anuncios es necesario poseer el arte de contar historias. Los spots son microrrelatos audiovisuales, ¿no crees?
En este anuncio se parte de una situación tópica: ligar en una bilblioteca. Sin embargo, la forma que escogen los protagonistas para coquetear no es nada convencional. Vamos a reflexionar sobre ello respondiendo a unas preguntas:
1ª) ¿Qué obras (con sus autores correspondientes) seleccionan los protagonistas?
2ª) ¿Por qué crees que escogen títulos de autores consagrados?
3ª) La publicidad sirve para convencernos de que compremos un producto, pero lo hace jugando con nuestros deseos más íntimos. ¿Qué nos "vende" este spot? ¿Cómo contribuye la Literatura a ello?
4º) ¿Serías capaz de crear una conversación similar con títulos de libros? A ver qué tal se te da.


Más sobre Literatura y publicidad en este blog:
http://conlalenguapuesta.blogspot.com.es/2012/10/en-este-caso-este-spot-ha-tomado-el.html

miércoles, 24 de octubre de 2012

Bienvenidos


Bienvenidos a Con la lengua puesta

Estáis invitados a visitar las diferentes estancias de esta casa.

En el aula trabajamos con un horario y nos sujetamos a un temario (aunque escapamos de vez en cuando de él, cuando no nos mira). En El cuarto de estar hablaremos de Lengua con más libertad, como si estuviéramos charlando tranquilamente en un sofá. 

En los Despachos de 1º y de 3º de ESO encontraréis materiales para trabajar en clase.


Animaos a participar. Este blog es vuestro.