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jueves, 18 de noviembre de 2021

EL CASO DE LA ELEFANTA: epicenos y parónimos en un solo titular

 

  1.  Lee el titular y el subtítulo y localiza otro sustantivo epiceno.
  2. ¿Podrías poner otros ejemplos de sustantivos epicenos?
  3. En este titular también encontramos dos palabras parónimas. ¿Sabrías decir cuáles son?

lunes, 12 de noviembre de 2018

VISITA A LA CUBIT, reseña de ANTONIO TOTU, 1º ESO A

La Biblioteca Juvenil Cubit (JVC) es una biblioteca para niños de 12 a 30 años en la que pueden jóvenes y no tan jóvenes. Para albergarla, se rehabilitó una antigua fábrica de azúcar (la Azucarera).
Visitamos la Cubit el día 7 de noviembre por la mañana, puesto que es una biblioteca para jóvenes de nuestra edad. Nos explicaron que la biblioteca tenía forma de cubo, de ahí su nombre.

La bibliotecaria que nos atendió era muy amable (por muy pesados que nos pusiéramos no se enfadaba) y nos explicó cómo se había organizado la biblioteca:



CUBO
TORRE
PLANTA 0
Cine, series y música

PLANTA 1
Informática y TIC, jóvenes en sociedad, juegos y videojuegos
Literatura (narrativa, LH, <12 y poesía)
PLANTA 2
Cómic y prensa
Salud, deportes, espacio verde, aficiones y viajes
PLANTA 3
Espacio abierto (zona de trabajo y actividades)
Empleo, formación, idiomas y otras materias

Si tienes carné de socio, puedes llevarte libros o películas, entre otros materiales, pero no para siempre, tienes un límite de días. También debes tener en cuenta que si rompes algo, lo tienes que pagar. Todo está muy bien organizado y hay un catálogo para buscar las películas y los libros.
Con el carné de socio también puedes utilizar los ordenadores.
A los alumnos de 1º A nos ha gustado tanto, que hemos votado por unanimidad que la actividad se repita el año que viene. Si no habéis ido, os lo recomiendo.


miércoles, 24 de octubre de 2018

Actividad voluntaria. Ejercicio 4, p. 32

Propuesta del libro de texto:
"No. Gregario califica la forma de ser de aquellos que siguen las ideas o la forma de vida de un grupo en el que se integran perdiendo su personalidad; está relacionado con la palabra grey,
que significa rebaño: los animales gregarios viven en rebaños o
manadas, donde ningún individuo se distingue de otro."

Pensad en si nosotros somos gregarios.

viernes, 19 de octubre de 2018

domingo, 14 de octubre de 2018

COMUNICACIÓN GESTUAL - Ej. voluntario (9/ p.28)

Esta es la sugerencia para responder al ejercicio voluntario nº 9 de la p. 28:

"Se puede hacer referencia al cansancio o al aburrimiento que denotan los ojos entreabiertos; la complacencia o la seriedad de los ojos cerrados; la sorpresa  y la tensión cuando están abiertos; el fastidio o el enfado cuando se trazan con rasgos angulosos; la decisión o la atención de unas pupilas centradas; la confusión o la perplejidad de unas pupilas descentradas; el recuerdo o la reflexión de unas dirigidas hacia arriba; etc.".

Si tenéis alguna duda, consultadla en clase.

miércoles, 10 de octubre de 2018

LECTURAS VOLUNTARIAS 1º ESO


Aquí tenéis el enlace con la lista de lecturas voluntarias para Lengua de 1º de ESO. Cuando escojáis una, hablad con la profesora ANTES DE COMPRAR O PEDIR PRESTADO EL LIBRO. Excepcionalmente, podéis acordar con la profesora una lectura distinta.



Ánimo y a leer.
Fuente: https://expreso.press/wp-content/uploads/2017/05/leer-libros.jpg




jueves, 4 de octubre de 2018

COMUNICACIÓN NO VERBAL

¿Podemos comunicarnos sin palabras? Este vídeo os va a dar algunas respuestas a esta pregunta.


LENGUAS DE ESPAÑA- Ejemplos

Hola, chicos:
Marta, la profesora de Lengua y Taller, nos ha pasado este vídeo con ejemplos de las lenguas de España. Esperamos que os guste.



miércoles, 3 de octubre de 2018

ACTIVIDAD VOLUNTARIA 1


Esta es la solución a la actividad voluntaria 1. Si la habéis solucionado correctamente, enhorabuena. Si no, podéis escribir vuestras dudas en comentarios.

hhttp://www.abc.es/Media/201408/04/paint-estatua--644x362.JPG

¿Qué porcentaje supone sobre la población total (267.646.000 habitantes) del país?


¿Qué puesto ocuparía en la tabla de la actividad 7?


¿Qué países tendría por delante?



Soluciones en comentario.


lunes, 1 de octubre de 2018

MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL CALÓ

Os proporciono un enlace a un blog donde podréis obtener más información del caló. Espero que os resulte interesante. Para acceder a ella, pinchad en el nombre del autor del blog:

BLOG DE LENGUA Y LITERATURA DE JESÚS E. PÉREZ ALONSO

sábado, 28 de abril de 2018

Sheila Calonge: autora de la portada del boletín del CIPAJ abril

Compartimos la portada de nuestra compañera Sheila, que además de ser una artista, es una estupenda profesora.
Tus alumnos y compañeros de La Azucarera te damos la enhorabuena por tu trabajo.

lunes, 16 de abril de 2018

AUTOEVALUACIÓN DEL TEXTO TEATRAL

Antes de entregar el texto de vuestro spot (jueves,19 de abril) os recomiendo que verifiquéis que cumple las indicaciones que comentamos en clase. Para ello, podéis utilizar esta tabla.

lunes, 19 de marzo de 2018

VERBOS, VERBOS, VERBOS, VERBOS


Os facilito un enlace donde podéis encontrar ejercicios interactivos para practicar verbos.
Estos ejercicios los ha recopilado una profesora de Lengua en su blog,  lclcarmen1, que os recomiendo porque es muy útil.


Practicar es la mejor manera de aprender la conjugación verbal. Pinchad en el enlace que tenéis debajo del dibujo y ¡a trabajar!




jueves, 11 de enero de 2018

jueves, 27 de abril de 2017

LA ILÍADA Y LA ODISEA

Hola, chicos: Hoy hemos hablado de la epopeya, uno de los subgéneros narrativos. Pero, ¿cuáles son las epopeyas más importantes en la cultura occidental?

Aquí os dejo un vídeo que os permitirá contestar a las siguientes preguntas:

  • ¿Quién es el autor de estas epopeyas y cómo se titulan?
  • ¿En qué lengua están escritas?
  • ¿Están escritas en verso o en prosa?
  • ¿Comparten algún personaje? Di cuál.
  • Hay un término en informática relacionado con el caballo de Troya. Investiga cuál es y explica qué relación tiene con esta historia.
  • ¿Has localizado alguna  imprecisión (relacionada con los subgéneros)  cuando se explica qué es una epopeya?